El valor del cero

Introducción.

A través de los cuentos infantiles, los niños pueden aprender a leer de una manera divertida y lúdica. “El valor del cero” es una sencilla historia donde conoceréis al número cero y entenderéis, con la ayuda del amigo búho, que todos los números son importantes y útiles.

…Y si os gustan los cuentos de búhos no podéis perderos la preciosa historia de “El búho Curro y el burro Lulo” de nuestra colección cuentos del abecedario.

Cuento del número 0 – “El valor del cero”

Una mañana el 0 amaneció con gran curiosidad. ¿Si soy un número sin valor para que me han de nombrar?Todos los números tienen su valor: 1 balón, 2 pelotas, 3 niños,… Decidió investigar los motivos y con su lápiz comenzó escribir y a pensar.

Por más que le daba vueltas no conseguía averiguar el porqué de su existencia y ya comenzaba a desesperar.

Entonces, llegó su amigo el Búho y le quiso ayudar. El 0 se sintió aliviado, pues el búho era el ave más lista del lugar.

Pensemos amigo 0, si tú no existieras ¿Qué podría pasar?

El 0 significa que no hay nada. Por ejemplo: si la cesta de la merienda estuviera vacía, tendríamos que decir que hay 0 alimentos. Pero si el número 0 no existiera nadie lo podría explicar.

Además tu forma de círculo es divertida y fácil de dibujar. Eres redondo y cálido como el sol, podrías girar como las ruedas de un coche o botar y botar como lo hace un balón.

Claro, amigo búho, no soy un número sin valor, soy tan importante como cualquiera y además, cuando los cohetes despegan siempre tienen que esperar a que el número 0 aparezca. “ …3, 2, 1, 0, ¡despeguen!”

Y desde aquel día el 0 entendió que todos los números son importantes y distintos los unos de los otros. Que el 9 no es más importante que el 1; o el 5 no tiene más poder que el 0. Todos tienen su valor, todos son especiales y todos son necesarios para contar las cosas que nos rodean.Así que ya sabéis, cuando algo esté vacío o se haya terminado, llamad al número 0 para que os explique lo que está pasando.

FIN

Autora: Beatriz de la Heras García

Preguntas sobre el cuento.

1. Cuando decimos: “no hay nada en la cesta de la merienda” ¿A qué número nos estamos refiriendo? Dibújalo. ¿Qué palabra utilizan en el cuento para decir lo mismo?
2. El cuento dicen que el número “0” es redondo y cálido como el sol. Haz un dibujo donde utilices figuras que se parezcan al número “0”.
3. ¿Qué letra se parece mucho al número “0”?
4. Si te compran una bolsa de golosinas y te las comes todas ¿Cuántas golosinas te quedan en la bolsa?