Dictados para segundo de primaria – Cuadernillo 2

Introducción.

DICTADO 2 PRIMARIA. Los dictados para niños de Segundo de Primaria o 2º de primaria son ideales para trabajar la escritura y la ortografía con nuestros alumnos.

En CuentosyRecetas creamos cuentos infantiles para mejorar la lectura comprensiva de los niños. Utilizamos nuestros cuentos como base para trabajar los dictados de 2º de Primaria.

A través de nuestros dictados para niños de Segundo de Primaria, trabajaremos los siguientes contenidos propios de este curso: 

• La “b” y la “v”. 
• La “j” y la “g”.
• La “c” y la “q”.
• Uso de las mayúsculas.
• La “h”.
• La “ll” y la “y”.
• La “c” y la “z”.

Si quieres descargarte nuestros dictados, seguro que te interesará este enlace.

Dictado sobre el uso de “v” / “b” – “j ” / “g” – “q” / mayúsculas.

1. Había una vez una aldea de lentas y pausadas tortugas.
2. Entre todas había una tortuga distinta, se llamaba Veloz.
3. Era tan rápida como un jaguar y tan ágil como una libre.
4. Resultaba bastante extraño ver correr y saltar a la tortuga.
5. Veloz, ¿quieres estarte quieta que así no puedo contarle el secreto a Teresa?

Estas frases son un extracto de nuestro cuento La tortuga Veloz. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Dictado sobre el uso de “v” / “b” – “c” / “q” – mayúsculas.

1. Veloz se sentía distinta a todas las demás.
2. Tal vez yo sea como las mariposas – pensaba Veloz –
3. Primero son un pequeño huevo, luego se convierten en gusano y terminan siendo bellas mariposas.
4. Veloz, no saltes en la biblioteca – decía la tortuga bibliotecaria.
5. Veloz, no corras tanto que no te alcanzo – comentaba su amiga Claudia.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento La tortuga Veloz. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Dictado sobre el uso de “v” / “b” – Mayúsculas.

1. La mañana de Navidad, toda la aldea amaneció cubierta por la nieve.
2. El gran árbol de Navidad estaba rodeado de regalos.
3. ¡Ha venido Santa Claus! – anunció una tortuga pequeñita.
4. Las tortugas se levantaron y se pusieron los abrigos para ir a por sus regalos.
5. Veloz llegó la primera al árbol de Navidad y pudo ver a un lobo escondido entre los árboles.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento La tortuga Veloz. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Dictado sobre el uso de “h” – “y” / “ll”.

1. Hace ya mucho tiempo había pueblo llamado Hamelín.
2. Todos los habitantes disfrutaban de sus magníficas cosechas.
3. La vida en Hamelin era maravillosa.
4. Una mañana comenzaron a llegar cientos de ratones al pueblo.
5. Los habitantes comenzaron a tener miedo.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El flautista de Hamelín. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Dictado sobre el uso de “c” / “z” – “ll”.

1. El gobernador decidió ofrecer cien monedas de oro a quien acabase con la plaga de ratones.
2. Apareció por el pueblo un hombre sencillo que llevaba una flauta entre las manos.
3. Comenzó a tocar una dulce melodía con su flauta.
4. Todos los ratones salieron de sus escondites y se dirigieron a la plaza del pueblo.
5. El flautista comenzó a andar y los ratones lo siguieron al compás de la música.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El flautista de Hamelín. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Dictado sobre el uso de “c” / “z” – “ll”.

1. Hamelín volvía a ser un pueblo libre y feliz.
2. Todo el mundo comenzó a preparar ricas comidas para celebrarlo. 

3. Los niños jugaban tranquilos por las calles.
4. Entonces el flautista regresó al pueblo para cobrar sus cien monedas de oro.
5. El gobernador le dio las gracias, pero le dijo – No pienso pagarte cien monedas de oro solo por tocar la flauta.

Estas frases son un extracto de nuestro cuento El flautista de Hamelín. Os recomendamos leer el cuento antes de hacer el dictado y trabajar con los niños las preguntas de comprensión lectora que encontraréis al finalizar la historia.

Autora: Beatriz de las Heras García